文部科学省が２０２２年度に実施した全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）で、中学３年の数学、理科の全国平均正答率は女子が男子をわずかに上回り、性別による学力差はほとんどみられなかったことが２５日、九州大の河野銀子教授らの研究で分かった。一方、教科への関心や興味は女子の方が低かった。
「女子は理科や数学が苦手」との無意識の思い込みや偏見は根強く、理系の大学や職場の選択を阻む一因となっている。河野教授は「女子の理数系の学力は男子と変わらないという正しい知識を周囲の大人が持ち、学びや進学を応援していくことが大切だ」と話している。
研究グループは文科省から集計結果の貸与を受け、中学３年の約９３万人分の正答率を男女別に分析。全国平均正答率（国公私立）で、数学は男子５１・８％、女子５２・１％とほぼ差がなく、理科は男子４９・１％、女子５０・３％と女子がわずかに高かった。
一方、教科に対する興味や関心を尋ねる質問紙調査で、数学が好きかとの問いに肯定的な回答をしたのは男子で６５％程度、女子で５０％程度だった。
